正会員（個人）

会費

会員の特典

入会のメリット

1. 工学・技術者教育に関する多数の有益な論説や審査付論文が掲載されている『工学教育』誌が閲覧できます。
2. 『工学教育』誌の創刊号以降全巻が全文検索できる電子データで公開されました。教育研究にとって、大変有益なデータベースとなります。会員外への公開は、発刊後１年を経てからとなりますので、最新情報を入手できる点がメリットです。
3. 日工教で開催する多くの行事、『工学教育』誌投稿料等で、会員を対象としたお得な割引料金が設定されています。例えば教育士(工学・技術)の受審料や認定料、年次大会の参加料が割引の対象となります。
4. 従来会員を対象とした日本工学教育協会賞は、平成24年から広く一般を対象とする表彰制度に改正します。会員対象の表彰制度として新たにJSEE AWARD制度を始め会員の業績を幅広く表彰する予定です。
5. インタレストグループを立ち上げ、工学・技術者教育の重要なテーマごとに関心の高いメンバーに向けにインタレストグループを立ち上げ、様々な情報を配信しています。現在の稼働グループは、「技術者倫理」、「コミュニケーションスキル」、「エンジニアリング・デザイン」、「女性エンジニア育成支援」の４グル－プです
6. 各種GPや科研費の成果発表の場として、日工教の年次大会・講演会、および『工学教育』誌が有効です。また応募時にも、実績として高い評価が期待できます。
7. 第三者による機関評価、認定審査や教育関連GP応募などにおいて、日工教の個人会員数や教育士の数、教育論文の発表数や審査付論文の掲載数などは有力なエビデンスとなります。
8. 教育機関評価ランキングが多くのシンクタンクなどで査定され、広報される時代が近づいています。教育活動の一評価として、７．に記載した項目は有用な指数となります。
9. 日工教は1997年9月に日本学術会議の学術研究団体に登録されました。『工学教育』誌に掲載された審査付論文は大学設置審において教員の教育力を認定するための論文数にカウントされます。

入会の手続き

入会申込書に必要な事項を記入の上、メール添付、郵送またはFAXにて地区工学教育協会事務局までお送り下さい。

入会申込書

該当の地区工学教育協会の入会申込書を使用してください。

一般個人正会員の場合

 受付完了

 支払い確認

 承認

学校所属個人正会員の場合

 受付完了

 支払い確認

 承認